本刊记者 左秀芳 通讯员 王宏喆

在枣强县第五小学，每名学生都随身携带着一本64开的小册子——《“平语”入心百句经典汇编》。学生可以随时随地拿出来看，非常方便阅读和背诵。孩子们称之为“口袋书”。

这本全体教师集思广益编写的校本教材，收录了习总书记关于敬民、为政、治国、立德、修身、劝学等方面的思想观点共16 个 版 块、124 条 经 典 语句。每一条经典语句都链接了“原文”和“原典”两部分内容。“原文”是习总书记讲过的话，“原典”是这句话在古代典籍中的出处。这样学生阅读时就能把每句话的古今用意相结合，理解起来也更加容易。这样的“口袋书”，是枣强五小开展“平‘语’近人进校园”系列活动的一个缩影。

2018 年10 月，十二集《平“语”近人——习近平总书记用典》特别节目在中央电视台一经播出，就得到社会各界广泛好评。该节目以习近平总书记系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点，对用典的出处背景、历史故事和现实意义等，通过原声微视频、思想解读等环节作了生动介绍。

以此为契机，自2018 年11月开始，枣强五小开展了扎扎实实的“平‘语’近人进校园”主题教育系列活动，把学习“平‘语’近人”与校园文化和特色教育结合起来，让“平‘语’近人”真正走进学生课堂，贯穿于学校活动的方方面面，融入校园生活的点点滴滴……

让每一面墙壁都会讲“平语”

走进枣强五小，感受到的是浓厚的“平‘语’近人”校园文化氛围。学校分别以“社会主义核心价值观”和“中国梦·赶考行”为中心，布置了30 条经典标语和12 块宣传画；操场、走廊和活动室都是学生展示“平‘语’近人”学习成果的舞台。其中最引人瞩目的就是十二集《平“语”近人——习近平总书记用典》的宣传展板，分别介绍了各集节目内容。每一集由“主要内容”“思想解读”“经典诵读”和“平‘语’原文”四部分内容构成。这些展板，成为老师带领学生学习“平‘语’近人”的大讲堂。从全体学生中选拔出的12 名“平语”宣讲员，把学到的“平语”知识用自己的话讲给同龄人听，成为学生学习“平‘语’近人”的带头人。

综合楼大厅两侧布置了以“习爷爷寄语小学生”和《少年中国说》为主题的文化墙。习总书记每年“六一”国际儿童节都会以各种不同形式参加少先队活动，或者给小学生写回信，鼓励他们热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者。习总书记的寄语和梁启超的《少年中国说》，激励着孩子们努力奋斗，心怀天下，从小树立远大理想。

枣强五小副校长王宏喆介绍说，我们的校园文化，就是让每一面墙壁都会讲“平语”，让每一个角落都充满新时代的文化气息，让“平‘语’近人”文化拓宽学生的视野，浸润学生的心灵，培养学生儒雅的气质。

“平‘语’近人”进课堂

课堂教学是学习“平‘语’近人”的主阵地。枣强五小探索出多种“平‘语’近人”与课堂教学相结合的教育模式。语文教研组将“平‘语’近人”学习活动与古诗词学习相结合，品德教研组将“平‘语’近人”学习活动与德育课程相结合。比如十二集《平“语”近人——习近平总书记用典》中的孝道、廉洁、重视家风等内容，都与德育课程紧密相关。少先队将“平‘语’近人”学习活动与综合实践活动相结合，比如践行社会主义核心价值观、热爱家乡、热爱祖国等活动。

书法课是学校开展的特色课程之一。书法老师把学习“平‘语’近人”与书法课结合起来，举办“平‘语’近人”书法展，专门布置了“平‘语’近人”书画长廊。师生共同把习总书记讲话和文章中引用的经典名句通过书法艺术展现出来，既加深了理解又陶冶了情操，可谓相得益彰。

“道德与法治”和“品德与社会”教研组与语文教研组，共同编写了《“平语”入心百句经典汇编》《“平‘语’近人——习近平总书记用典”详解细读全攻略》和《经典诗词汇编》三套校本教材。

其中，《“平‘语’近人——习近平总书记用典”详解细读全攻略》重点解读每一集的中心思想和经典诵读环节。为方便低年级学生学习，老师们还特意为经典诵读环节的诗词配上汉语拼音。

《经典诗词汇编》也是学校进行“诗词考级”的校本教材。教材将收录的380 首唐诗、宋词和毛泽东诗词，分年级、分学期加以组合。每天晨读时间，学生都在背诵这些古诗词，日积月累，逐级增加。每学期学校都举行诗词考级和诗词大赛活动。学生参与的积极性非常高，全体学生都参与其中，争当“诗词小达人”。

乐于心 承于行

各班的学习活动丰富多彩。班主任组织学生集中观看《平“语”近人——习近平总书记用典》系列节目。每看完一集后，班主任都利用班会时间向学生详细讲解“平‘语’近人”的经典内容，带领学生集中讨论学习，形成浓厚的学习氛围。低年级学生直接谈感想，高年级学生则以观后感的形式把心里的想法和得到的启发表达出来，再集中讨论学习成果。这样，学生既学习了“平语”，又提高了语言表达能力和写作水平，可谓一举双得。学校收集“平‘语’近人”相关主题的作文、绘画、书法、手抄报等优秀作品，全部装订成册，并将部分获奖作品展示在宣传栏里，供师生学习交流。

手工课上，学生将自己感触最深的一句习爷爷的话写到卡片上，制成精美的“平语”小卡片。这些精美的卡片在楼道里的“师生园地”栏目集中展示出来。孩子们利用课间活动时间争相观看，比一比谁做得漂亮，谁知道的“平语”更多、更丰富。

“时刻听党话、永远跟党走”，少先队中队活动以主题故事会的形式，鼓励学生搜集材料，师生共同分享习爷爷的故事，讨论习爷爷的修身治国之道，从中受到启发。学校德育处和少先队大队部每学期策划一次“平‘语’近人”校外拓展综合实践活动，分别组织了少先队员“参观移民文化”“走进千亩森林公园”和“践行社会主义核心价值观”3 次公益类综合实践活动。学校的志愿者服务队，定期到附近社区和单位开展志愿服务活动。孩子们把宣传栏擦拭干净，把地上的树叶扫起来放进垃圾箱，捡起花池里的塑料袋、废纸片……让社区变得整洁干净，焕然一新。

丰富多彩的校园活动，将“平‘语’近人”融入课堂、融入教学、融入学生生活中，让习近平新时代中国特色社会主义思想走进师生的心灵，让“平语”思想在五小生根、发芽、开花、结果。