杨春宇，樊琛琛

（辽宁师范大学文学院，辽宁大连116081）

阳城县位于山西省东南部，隶属于山西省晋城市，地处太行、太岳、中条三山交汇处，东与晋城市郊区为界，北与沁水县为邻，西南与垣曲县接壤，南与河南省济源市相连，方言分区上阳城方言属于晋语上党片晋城小片。

在现代汉语普通话中，“被”字句可以用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”表示被动，阳城方言中没有普通话里“被、叫、让”这些常用的被动标记，而是由“着”字充当，且使用频率高，用法灵活。［1］本文通过对阳城方言中“着”字被动句的句式结构以及其表达的感情色彩进行分析，有助于深化该特殊句式的研究。由于阳城方言内部差异较大，本文例句主要选自东乡话。

一、阳城方言“着”字被动句

“被”字句是指在核心动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事表示被动的主谓句。［2］92阳城方言东乡话中用“着”字句来表示被动，其被动标记、句型结构、语义特征和语用色彩等与普通话存在着不少差异。

（一）阳城方言“着”字被动句的结构形式

从句子结构形式来看，阳城方言被动句的基本结构形式与现代汉语中“被”字句相似，而在阳城方言中，被动“着”字句全部用于口语表达，受到语义环境或者语言习惯的影响，常常会出现省略基本结构中部分成分的现象，还可以在基本结构的基础上增加其他成分，或与处置式、使役句套用，形成相对复杂的被动句结构。具体归纳如下：

1.阳城方言“着”字被动句的基本结构形式表现为：“NPl+着+NP2+VP”

其中NPl表示句子的主语，即受事，由名词、代词或名词性短语充当；NP2表示句子的宾语，即施事，一般由名词性成分充当；VP充当谓语，其构成相对复杂，可以是动词或者其他短语结构。例如：

（1）真倒霉，我着他泼了一身水。（真倒霉，我被他泼了一身水。）

（2）钥匙着娃弄丢了。（钥匙被孩子弄丢了。）

（3）窗圪台着你妈堆满了杂物。（窗台被你妈堆满了杂物。）

（4）衣裳着老鼠咬了个洞。(衣服被老鼠咬了个洞。)

（5）院子里晒的被子着雨淋湿了。（院子里晒的被子被雨淋湿了。）

2.省略 NP1，不出现受事，构成“着 +NP2+VP”形式

（6）着蚊子咬了一口。（被蚊子咬了一口。）

（7）小杨偷偷去网吧打游戏，着他爸打了一顿。（小杨偷偷去网吧打游戏，被他爸打了一顿。）

（8）着人黑来半夜送走了。（被人半夜送走了。）

3.省略 NP2，不出现施事，构成“NP1+ 着 +VP”形式

（9）我作业没有做完，肯定要着骂了。（我作业没做完，肯定会被骂的。）

（10）他着晒黑了。（他被晒黑了。）

（11）小明着唤到办公室了。（小明被叫到办公室了。）

（12）骑车慢点，别着撞着了。（骑车慢点，别被撞到了。）

4.在基本结构的基础上增加其他成分

（13）他的钱包在火车站着人偷了。（他的钱包在火车站被人偷了。）状语

（14）我清早着闹铃吓醒了。（我早上被闹铃吓醒了。）补语

（15）他着人打断了一条腿。（他被人打断了一条腿。）宾语

（16）骑车慢点，别着撞着了。（骑车慢点，别被撞到了。）

（17）小孩子不听话，着开水烫着了。（小孩子不听话，被开水烫伤了。）

例（16）（17）中，阳城方言中的补语“着”，可以表示结果或产生消极的后果，用于被动句中作补语时，则出现了“着”的连用现象，是“着”的介词用法与动词功能相互作用的一种套合结构。

5.与“跟”字处置句套用

（18）他着狗跟腿咬了。（他被狗把腿咬了。）

（19）他着传销的跟钱哄跑了。（他被传销的人把钱骗走了。）

（20）新买的衣裳着我跟人弄脏了。（新买的衣服被我把它弄脏了。）

（21）着那个人跟脚给我踩了。（被那个人把脚给我踩了。）

6.与使役句套用

（22）拿上伞，后着衣裳着淋湿了。（拿上伞，别让衣服被淋湿了。）

（23）你过去看看，后着娃着跌下来。（你过去看看，别让孩子被摔下来。）

（24）路上小心点，后着东西着人偷走了。（路上小心点，别让东西被人偷走了。）

7.与否定词构成否定形式

（25）你跟东西看好，后着人给你拿走了。（你把东西看好，别被人给你拿走了。）

（26）天天不吃饭，不着饿死才怪了。（天天不吃饭，不被饿死才怪了。）

（27）这次选举，他又没着选上。（这次选举，他又没被选上。）

（二）阳城方言“着”字被动句的语用色彩

被动句可以用来表达某种感情。就传统语法来说，被动句主要用来说明不如意、不愉快、不情愿等，最近几十年来，传统用法被打破，逐渐可以用来表示消极、积极和中性三类情况。阳城方言“着”字被动句也可以表达三种感情色彩。

1.表达消极的感情色彩

阳城方言“着”字被动句可以表示责备、诅咒、生气等情感，都是表示不如意的或不希望发生的情况。［3］例如：

（1）他着学校开除了。（他被学校开除了。）

（2）客厅着他们弄得乱七八糟的。（客厅被他们弄得乱七八糟的。）

（3）花瓶着他打碎了。（花瓶被他打碎了。）

上面几个“着”字被动句都是负面、不如意的情况，表达说话人的不满。例（1）如果换成“学校开除了他”，则只表示在陈述一个客观事实，而表达为“他着学校开除了”则透露出“学校”开除“他”是由于他自己做错了某些事情，也隐含了说话人对“他”的不满和生气，强调了受事主语的受动性。例（2）表达出房间被弄乱之后对他们的责备，甚至是生气的情绪。

2.表达中性的感情色彩

阳城方言“着”字被动句可以用来陈述客观事实，表示中性的感情色彩。

（4）着小王给你捎回去了。（“东西”被小王给你捎回去了。）

（5）窗着吹开了。（窗户被风吹开了。）

（6）狗着拴在门口了。（狗被拴在门口了。）

例句“着小王给你捎回去了”中，受事什么东西被人捎回去不重要，且对话双方已知，强调的是“小王”带走了，可以去找他要。“窗着风吹开了”是对客观事实的描写，表示风吹开了窗，而说话人可能想强调施事，所以用“着”来介引。“狗着拴在门口了”也是陈述狗拴在门口这一客观事实，“狗去哪了”对说话人而言无所谓如意不如意，当说话者谈论的话题刚好是受事主语时，会使用被动句。

阳城方言“着”字被动句中还存在一种情况，即谓语部分所表达的意思对于对话双方有一定的利弊关系，语用色彩随着主体的角度而转变。例如：

（7）最后一件衣服将将才着人买走了。（最后一件衣服刚刚才被人买走了。）

（8）我的魂都着你勾走了。（我的魂都被你勾走了。）

（9）我儿子在学校着表扬了。（我儿子在学校被表扬了。）

这样的例句不太多，而且仅出现在少数的语境中，听话者能揣摩出说话人的情绪。如例（7），从语义来看，说话人是卖家，有人买光他的货物，是属于愉快、如意的事情。但是在另外一种情况下，如果其他人要买“这件衣服”，而说话人说出这句话，对于听话人来说却是不如意的。这类句子，既可以理解为消极意义，也可以理解为积极意义。

3.表示积极的感情色彩

普通话中表示称心的和积极的感情色彩时，谓语动词多用“提、升、选、拔”之类，这种表达积极情绪的用法，阳城方言中也存在。例如：

a.他被提拔为局长了。（普通话）

他着提成局长了。（阳城方言）

b.他被选为厂长了。（普通话）

他着选成厂长了。（阳城方言）虽然句型结构相同，但在感情色彩上，阳城方言与普通话还存在一些差别，普通话“他被提拔为局长了”，强调施事，表达积极感情色彩，但是这样的句型在阳城方言中一般用于预料之外的“被选上”，仿佛是出乎意料的、令人惊喜的，如果是顺理成章的事情，阳城方言更多地使用“他评上三好学生了”“他选上村长了”相类似的句式来表达。而“他着调到税务局了”对于对话双方来说，仿佛是预料之外的事情。除了评选类，还有其他用法。例如：

（10）他还没毕业就着签走了。（他还没毕业就被签走了。）

（11）这么难的题都着他做出来了。（这么难的题都被他做出来了。）

（12）今天这件事可是着你说对了。（今天这件事可是被你说对了。）

（13）今儿的地着拖得干干净净的。（今儿的地被拖得干干净净的。）

以上几个句子，例（10）还没毕业就被签走了，施事“被谁签走”不重要也不必说，只强调没毕业就有了工作是令人惊喜的事情；例（13）中，地板被人拖得很干净，也有着一种欣喜的含义。

总之，“着“字被动句的结构形式灵活，语用色彩丰富。

二、阳城方言被动标记“着”的来源

（一）关于被动标记“着”来源的几种观点

关于“着”的来源，学界已经做了很多的研究，目前主要有两种结论：一种是认为“着”源于“着”的遭受义，另一种认为来源于“着”字使役句。

“着”本作“著”，在古代汉语中原本是动词。《广韵》中记载：“著，附也，直略切。”后来，为了做好区分，把入声的“著”写作“着”。现代汉语中的“着”字都来源于附着义的“著”，后来又引申出“接触”“遭受”“穿着”“使役”等意思，被动标记“着”的语义来源则主要来自“着”引申出的两个义项。如：

（1）狂猿自伏何须炼，野马亲调不着鞭。（唐·吕岩《七言》）

（2）郗公不易胜，莫著外家欺。（唐·王维《戏题示萧氏甥》）

（3）一朝著病缠，三年卧床席。（唐·寒山《诗三百三首》）

（4）其贼路左右草中，著人止宿。（唐·杜佑《通典（卷一百五十七）》）

（5）长令奴仆知饥渴，须着贤良待性情。（唐·韩愈《酬张秘书因骑马作诗》）

（6）故人赠我我不违，著令山水含清晖。（唐·李白《酬殷明佐见赠五云裘歌》）

其中（1）（2）（3）中的“着（著）”是遭受义，（4）（5）（6）中的“着（著）”是使役义。但其实，唐朝时期“着（著）”的遭受义用法和使役义用法都不多见，宋元以后才大量出现，因此这两个义项都有可能是被动标记“着”的语义来源。

笔者赞成李蓝南方方言的“着”字句来自“着”的遭受义，北方方言的“着”字句来自“着”的使役义的观点。从现有的方言调查材料看，在大部分南方方言里，“着”除了用作被动标记外，还有遭受义动词的用法。而“着”字句在北方只在个别地区使用，这可能与它在北方受到“被”字句的抑制有关，而“着”字使役句的存在促成了北方方言“着”字被动句的产生。［4］且李蓝在《“着”字式被动句的共时分布与类型差异》一文中认为，被动标记“着”的来源和语法化途径是多元化的，“着”的多种用法都可以演变为被动标记。［5］199-210就阳城方言来说，被动标记“着”更可能来源于使役义。

（二）阳城方言被动标记“着”的语法化过程

阳城方言中的被动标志主要是“着”字，是由“着”的附着义衍生出的表示使役意义的实词虚化为介词，在被动句中表示被动。［6］一般情况下，实词语法化为虚词需要具备句法和语义两个条件，下面分别从这两方面探讨阳城方言被动标记“着”的语法化过程，进而探究其来源。

1.句法条件

阳城方言中的“着”可以用于使役句。例如：

（7）你是不是想着我出了丑才高兴了？（你是不是想让我出了丑才高兴了？）

（8）我妈不着我黑来出去玩。(我妈不让我晚上出去玩。)

（9）着她哭，后搭理她。（让她哭，别搭理她。）

（10）他这么做着我很生气。（他这么做让我很生气。）

现代汉语普通话的使役动词主要是“使、让、叫、令”等，而阳城方言中都是用“着”字表示，例（7）表示致使；例（8）表示容许，我妈不容许我晚上出去玩；例（9）表示任凭，任凭她哭，别理她；例（10）表示“致使”，强调“使因性”，“他这么做着我很生气”，即他的做法是“我很生气”的原因。通过观察以上例句，我们可以发现，阳城方言“着”字使役句可以省略施事，不能省略受事，基本句式是：“（施事）+着+兼语+动词+受事”。

阳城方言中的“着”能兼表使役与被动。例如：

（11）这件事要是着咱妈知道，那我肯定吃不了兜着走。（这件事要是被咱妈知道，那我肯定吃不了兜着走。）

（12）一个好好的姑娘家，凭什么着他这么糟蹋。（一个好好的姑娘家，凭什么被他这么糟蹋。）

（13）就在屋子里坐的，后着旁人看着笑话你。（就在屋子里坐的，别被别人看见笑话你。）

以上几个例句表面上可以理解成被动句，但是它们仍不是典型的被动句，例（11）是说如果这件事咱妈知道了，那我就会吃不了兜着走；例（12）也可以理解为好好的一个姑娘家，凭什么容任他糟蹋，既可以理解为被动句，又可以理解为“容任”的使役句。

根据汉语的特点，施事主语往往可以省略，而受事却可以作为话题出现在句首，［7］这样就与阳城方言“着”用于被动句时的基本结构句式“（受事）+着+（施事）+动词”很接近了。例如：

使役句：你着闺女快吃饭。

转化为：饭，着闺女快吃。

被动句：饭着闺女吃完了。

显然，当使役句的主语为受事时，使役句就转化为被动句，［8］227这是“着”在阳城方言向被动标记发展的合适的语义特征和句法环境，这类被动用法从使役句的“容任”义项发展出来。在这个转化的过程中，可以发现施事与受事发生了改变，主语由原来的“你”变为“饭”，语义上从使役、叮嘱“闺女快吃饭”变化为闺女已经完成这件事，结合前文“着”字被动句与“着”字使役句套用，说明阳城方言“着”经历了使役——使役被动兼用——被动的过程，发展到使役被动兼用时，与被动句句型结构相同，可表示“容任”或“被”，最终成为完全的被动句，“着”作为被动标记沿用至今。

通过阳城方言“着”的使役句、使役被动兼用句和被动句句式的对比，我们可以发现阳城方言使役句转化为被动句的句法条件为：第一，位于句首的（包括省略的或隐含的）NP为受事主语，不是施事主语。第二，在一般的陈述句中，动词部分表示已实现的事件，不表示已实现的事件时，只用于表示劝诫、誓愿或叮嘱的句子中。第三，“着”字被动句的谓语动词是及物的。

2.语义转化

阳城方言中“着”作动词有多个意义，可以表示燃烧、发光、盛放、接触、使役、致使等，并没有引申出遭受义。在阳城方言中，表示遭受义时，有“遭”“挨”等本字，还可以与“着”同现，例如：

（14）天天干坏事，后着遭报应。（天天做坏事，别让遭报应。）

（15）着你不听话，着挨了一顿吧。（让你不听话，被打了一顿吧。）

（16）他昨天迟到哒两个多钟头，着哒一个口头警告。（恩施方言）［9］

（17）她脸上着了一耳光。（四川方言）［1］

与其他方言表示遭受义的“着”比较来看，阳城方言都用“挨”。如例（16）恩施方言表示遭受义的“着哒一个口头警告”，在阳城方言表达为“挨了一个口头警告”。因此，考察阳城方言“着”的义项可知，其被动标记“着”并不是来源于动词“遭受”义，而只能是来自“使役”义的动词。

结合阳城方言“着”的主要意义和用法，试着推测其被动标记“着”的语法化过程。阳城方言东乡话中的动词“着”有三个意义，分别是盛放、接触、使役，还可以使役被动兼用。“着”最初写作“著”，本义为“附着”，然后物体就会相互“接触”，随着词义的发展有可能出现词义扩大、缩小或者程度范围发生变化的现象，又可以用来表示盛放、放置，后演变为致使动词。语法化是一个渐进的过程，总是存在着中间的过渡阶段，兼语“着”可以认为是“着”语法化的初期，看起来很像被动式，却似乎被动和兼语两种解释都可以，最后发展成被动标记。阳城方言中“着”的推衍路径应该为“附着——接触——盛放、放置——使役——使役、被动兼用——被动标记”，最终“着”发展出了完整的表被动的用法，在阳城方言东乡话中甚至几乎成为唯一的被动标记。

三、结语

阳城方言“着”字被动句在基本结构的基础上，可以通过省略或增加新的结构成分使结构形式多样；语用方面，可以表示积极、消极或者中性的意义，感情色彩丰富；阳城方言中的被动标记“着”由有“使役”义的动词“着”演变而来，为被动标记“着”来源于使役义提供了方言佐证，丰富了阳城方言语法方面的个案研究。